Exposición de la Profesora Victoria Caballero

Nuestra compañera y profesora Vicky expondrá sus últimos trabajos  en la Sala DENOMINACIÓN ARTISTICA en Badajoz.

Nos invita a todos a pasar y disfrutar de sus magníficas creaciones.

¿Cómo de lejos podemos ver?

Modelo hecho con GeoGebra, ilustrando la relación entre la altura a la que estamos sobre el suelo, y cómo de lejos podemos ver en el horizonte.

¿De verdad una pluma y una pelota caen a la misma velocidad?

En Física, hemos estudiado que Galileo fué el primero en decir que es así... pero ¿de verdad ocurre esto?

Para que caigan a la misma velocidad debería ser en el vacío, porque si no, evidentemente el aire hace que la pluma caiga muchísimo más despacio.

En este vídeo lo hacen, en ¡una máquina gigante de vacío!  ... impresionante.

Excursión a Montánchez 3ºESO

El pasado día 5 de Noviembre los alumnos de 3º A E.S.O. participaron en el Programa "Jóvenes en la Naturaleza " organizado por ADENEX . Nuestro centro participó en esta actividad pionera en la que compartimos la jornada con un grupo de estudiantes de APROSUBA de Villafranca de los Barrios.El día transcurrió en la Sierra de Montánchez entre actividades por la naturaleza y una gymkana por el pueblo participando todos los alumnos de ambos centros. La experiencia fue sumamente enriquecedora.
Escúchame! (22/11/14) | Canal Extremadura

2014-Montánchez - Movie Maker

Halloween en la biblioteca

Matemáticas. Fractal de Mandelbrot

Ejemplo de cómo se construye el fractal de Mandelbrot

(Mandelbrot visualization)

El punto rojo puede moverse para ver los efectos de las iteraciones.

Modelando la realidad con figuras geométricas

Ejemplos de cómo los objetos matemáticos sirven para modelar la realidad.

"Ferris Wheel Carnival"

Rana tragona (hungry frog)

Las cosas que mandamos al espacio

En este vídeo (en inglés) de la BBC (2m25s) explican cómo en los últimos 50 años hemos ido mandando naves espaciales no tripuladas a cada rincón del sistema solar.

http://www.bbc.co.uk/programmes/p02986xv

Satélites y m.c.m

En este enlace podréis ver una construcción con el programa GeoGebra, para visualizar un ejemplo de cálculo de m.c.m.

Problema: "Tres satélites artificiales se situan sobre una ciudad a primera hora del día. El primero tarda en girar alrededor de la Tierra 12 horas, el segundo 18, y el tercero 24 horas. ¿Cuánto tardarán en reencontarse de nuevo?"

La innovación educativa del centro, reflejada en los medios

Noticias relacionadas con las novedades en la oferta educativa de nuestro instituto (eScholarium, y los idiomas Alemán y Portugués).

En región digital.

En newslocker.