jueves, 4 de febrero de 2016

lunes, 1 de febrero de 2016

Los últimos veranos fueron los más calurosos desde los romanos

(Tomado de "El País")

Si el pasado agosto escuchó aquello de "este calor no es normal", tuvo la suerte de oír cómo una frase hecha se convertía en dato científico. Un complejo estudio realizado por un equipo internacional de investigadores lo certifica: los últimos veranos han sido los más calurosos de los últimos dos milenios en Europa y la región mediterránea. Episodios estivales de calor extremo como los vividos en 2003, 2010 y 2015 no se han visto en el continente al menos desde que los romanos gobernaban el mundo.



Ver noticia en el país.

sábado, 30 de enero de 2016

Los antiguos babilonios rastreaban a Júpiter con geometría avanzada


La transcripción de cuatro tablillas de la antigua Babilonia, datadas entre el 350 y 50 a. C., revela que aquella civilización ya utilizaba elementos geométricos para calcular la posición de Júpiter. El hallazgo reescribirá los libros de historia de la astronomía: hasta ahora se pensaba que fueron los europeos del siglo XIV los primeros en conocer las posiciones y trayectorias de los cuerpos con estos métodos.


Ver noticia en http://www.agenciasinc.es/.

jueves, 26 de noviembre de 2015

Patinaje en el Instituto...

El club de patinaje del instituto ya se ha puesto en marcha....

Los jueves en los recreos :-)

 
[*] Fotos cedidas por Paqui.

martes, 17 de noviembre de 2015

Visita al centro Padre Cristóbal

El pasado martes 17 de noviembre, los alumnos de 2º ESO A y de FP Básica II visitaron, junto con los profesores Jesús Cordero y Javier Cayetano, el Centro de Acogida Padre Cristóbal, integrado en el área de Inclusión de Cáritas de la Archidiócesis de Mérida-Badajoz.
Nuestros estudiantes fueron recibidos por Inma Pulido, una de las educadoras sociales del centro, quien les explicó los objetivos y el funcionamiento de esta institución. Posteriormente, dos residentes de la casa hablaron de sus historias personales y de su experiencia en el centro. Fueron dos testimonios dignos de alabar por su valentía y por lo educativo de la experiencia para los jóvenes.
La visita al Centro Padre Cristóbal se lleva desarrollando por parte de la Sección Bilingüe de nuestro centro educativo desde hace 3-4 años en consonancia con la programación educativa de dicha sección, dentro de la cual un pilar fundamental es la formación de ciudadanos solidarios y comprometidos con los problemas tanto locales como globales, así como con el objetivo de donar los fondos obtenidos en el teatro y el mercadillo solidario realizados a finales del curso pasado.

La actividad se valora muy positivamente, tanto desde el I.E.S. Extremadura, como desde el Centro Padre Cristóbal, por lo que esperamos seguir llevándola a cabo anualmente y que se convierta en una actividad esencial en el proyecto educativo de nuestro centro.

martes, 10 de noviembre de 2015

Excursión Aljucén

SECCIÓN BILINGÜE. RUTA HASTA LA ESTACIÓN DE ALJUCEN
¿Conoces tu ciudad?
El pasado viernes 6 de Noviembre los alumnos de 1º y 2º de ESO de la sección bilingüe del instituto nos fuimos de ruta por Mérida.
Tuvimos la suerte de poder disfrutar de un esplendido dia de sol con altas temperaturas. Nuestro paseo que duró más  3 horas nos llevó desde la puerta del centro hasta el Acueducto de Los Milagros. En las distintas paradas que realizamos, el profesor Jesús Cordero fue explicando en inglés el origen e historia de los monumentos y edificios: Puente Romano, Alcazaba Árabe, Consejerías, albergue de peregrinos, puente de Calatrava....
Tras las explicaciones se planteaban preguntas y aquellos que contestaban bien eran premiados con chocolates y caramelos. Si bien la primera parte del paseo fue más bien de carácter didáctico, la última parte consistió en un largo paseo, un corto viaje en tren y la vuelta tranquila al centro.
Más de un alumno estuvo tentado de darse un baño en el Guadiana!!

Aquí  os dejamos las fotos para que comprobéis el espectacular día de sol que tuvimos.

jueves, 29 de octubre de 2015

VISITA EN INGLÉS A LA EXPOSICIÓN “ILUSIONISMO, MAGIA O CIENCIA” Y AL MNAR

Varios grupos de alumnos del I.E.S. “Extremadura”3º ESO A, 4º ESO A (ambos de la sección bilingüe) y 1º Bachillerato C, acompañados de sus profesores Inmaculada, Sonia, Jesús y Javier, han disfrutado de una agradable mañana cultural en el centro de Mérida. Hemos alternado dos actividades diferentes: una visita a la exposición itinerante “Ilusionismo, ¿magia o ciencia?”, promovida por La Caixa -en la que nuestros chicos han entendido un poco mejor cómo funciona nuestro cerebro- y hemos buceado en nuestro pasado romano en el MNAR.

Queremos resaltar algo que nos hace sentir muy orgullosos: ambas visitas han sido en inglés, y para la parte de Ilusionismo hemos contado con la ayuda de dos alumnos de 1º de Bachillerato C, Raúl Frutos y Ángel Caballero, que prepararon la visita a la exposición y ejercieron de estupendos guías para un grupo de 3º y 4º ESO, desenvolviéndose en inglés con total fluidez. ¡Nuestra enhorabuena a nuestros chicos! También nos enorgullece la naturalidad con las que los demás alumnos entendían las explicaciones, sin que la lengua supusiera un obstáculo en ningún momento.

Ha sido unas actividades muy interesantes, en las que todos hemos aprendido y disfrutado con la ciencia y con nuestro patrimonio.

martes, 27 de octubre de 2015

Nuestro Instituto, premiado en la III edición de SIMO Educación

El instituto ha sido galardonado en la III edición de los premios a la innovación educativa  SIMO Educación con el premio al “Mejor recurso digital de creación propia”. Según aparece en nota de prensa de IFEMA, Este premio se entregará el viernes 30 de octubre a las 14.00 horas en el marco de celebración de SIMO EDUCACIÓN 2015, el evento de referencia tecnológica para el ámbito docente que, organizado por IFEMA, se celebrará entre los días 28 al 30 de octubre en Feria de Madrid.

El proyecto premiado ha sido elaborado por el profesor de matemáticas Javier Cayetano Rodríguez y se titula “Matemáticas Interactivas con Geogebra. Es un recurso educativo que consiste en la enseñanza y puesta en práctica de las matemáticas utilizando contenidos digitales. Estos contenidos van desde el apoyo a la explicación de conceptos teóricos hasta el paso a paso para resolver cálculos, ecuaciones y problemas.

El material creado funciona tanto on line como off line en cualquier dispositivo (incluido móvil). Las diferentes prácticas se han recopilado en un “libro geogebra”, y también están desglosadas en diferentes libros “geogebra”, según el curso, o curso y tema al que están destinadas.


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Este premio viene a reconocer el gran esfuerzo que la administración educativa extremeña y sus profesionales están haciendo para que la enseñanza en Extremadura integre y se beneficie de las nuevas tecnologías y la enseñanza digital.