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viernes, 10 de junio de 2016
sábado, 5 de marzo de 2016
Teatro Solidario 2ºESO
Los alumnos de 2º de ESO de la sección bilingüe han representado en nuestro salón de actos la obra “Friends Forever”, a la que han asistido compañeros del centro de 1º, 2º y 3º ESO.
Es la obra que en junio ya interpretaron, en inglés, delante de sus familias y amigos, en su fin de curso solidario.
El dinero recaudado, 45 €, lo llevaremos al año que viene al Centro de acogida “Padre Cristóbal”, que acoge a personas sin hogar, con los que compartiremos un rato muy humano, ayudándonos a entender sus difíciles situaciones.
La representación es una actividad de toda la clase de 2º A, que en grupo trabaja durante toda la primera mitad del curso. En la foto están todos nuestros chicos, toda la clase: actores, narradores, teloneros, encargada de sonido, encargados de decorados, la acomodadora que recoge las entradas en la puerta... ¡y hasta la chica de la pinza! (las cortinas no cierran del todo).
Cada uno ha ayudado a su manera y ha colaborado para que nuestro teatro, su teatro, salga perfecto.
Con esta actividad nuestros chicos han trabajado en grupo, se han esforzado -usando los recreos de los viernes durante varios meses-, han aprendido inglés y, lo más importante, se han hecho un poquito más solidarios.
A partir de ahora, los viernes les toca a ellos ayudar a los chicos de primero a poner en pie su teatro... ¡ayudándonos unos a otros conseguimos grandes cosas!
Gracias a nuestros chicos y chicas por su esfuerzo y su pasión.
martes, 17 de noviembre de 2015
Visita al centro Padre Cristóbal
El
pasado martes 17 de noviembre, los alumnos de 2º ESO A y de FP
Básica II visitaron, junto con los profesores Jesús Cordero y
Javier Cayetano, el Centro
de Acogida Padre Cristóbal,
integrado en el área de Inclusión de Cáritas de la Archidiócesis
de Mérida-Badajoz.
Nuestros
estudiantes fueron recibidos por Inma Pulido, una de las educadoras
sociales del centro, quien les explicó los objetivos y el
funcionamiento de esta institución. Posteriormente, dos residentes
de la casa hablaron de sus historias personales y de su experiencia
en el centro. Fueron dos testimonios dignos de alabar por su valentía
y por lo educativo de la experiencia para los jóvenes.
La
visita al Centro Padre Cristóbal se lleva desarrollando por parte de
la Sección Bilingüe de nuestro centro educativo desde hace 3-4 años
en consonancia con la programación educativa de dicha sección,
dentro de la cual un pilar fundamental es la formación de ciudadanos
solidarios y comprometidos con los problemas tanto locales como
globales, así como con el objetivo de donar los fondos obtenidos en
el teatro y el mercadillo solidario realizados a finales del curso
pasado.
La
actividad se valora muy positivamente, tanto desde el I.E.S.
Extremadura, como desde el Centro Padre Cristóbal, por lo que
esperamos seguir llevándola a cabo anualmente y que se convierta en
una actividad esencial en el proyecto educativo de nuestro centro.
martes, 10 de noviembre de 2015
Excursión Aljucén
SECCIÓN BILINGÜE. RUTA HASTA LA ESTACIÓN DE ALJUCEN
¿Conoces tu ciudad?
El pasado viernes 6 de Noviembre los alumnos de 1º y 2º de ESO de la sección bilingüe del instituto nos fuimos de ruta por Mérida.
Tuvimos la suerte de poder disfrutar de un esplendido dia de sol con altas temperaturas. Nuestro paseo que duró más 3 horas nos llevó desde la puerta del centro hasta el Acueducto de Los Milagros. En las distintas paradas que realizamos, el profesor Jesús Cordero fue explicando en inglés el origen e historia de los monumentos y edificios: Puente Romano, Alcazaba Árabe, Consejerías, albergue de peregrinos, puente de Calatrava....
Tras las explicaciones se planteaban preguntas y aquellos que contestaban bien eran premiados con chocolates y caramelos. Si bien la primera parte del paseo fue más bien de carácter didáctico, la última parte consistió en un largo paseo, un corto viaje en tren y la vuelta tranquila al centro.
Más de un alumno estuvo tentado de darse un baño en el Guadiana!!
Aquí os dejamos las fotos para que comprobéis el espectacular día de sol que tuvimos.
jueves, 21 de mayo de 2015
Jornadas de Inmersión (Sección Bilingüe)
5as Jornadas de inmersión lingüística en Baños de Montemayor (abril de 2015)
Aprovechando el sol de la primavera, hemos realizado las 5as jornadas de inmersión lingüísticas del IES “Extremadura” (Mérida), en colaboración con el IES “Tierrablanca” (La Zarza).
Han sido 2 días en Baños de Montemayor -4 profesores, nuestra lectora Tatiana y 40 alumnos de 2º ESO- llenos de actividades con rutas, talleres de anuncios, papiroflexia, cápsula del tiempo, karaoke, disfraces... TODO EN INGLÉS. Este fin de semana lo organizamos todos los años encuadrado en la línea educativa de nuestra sección de hacer el inglés interesante y atractivo a nuestros alumnos.
Este año nos quedamos en el Centro de Formación “Joaquín Sama”, instalación que Instituto de la Juventud de Extremadura pone a disposición de asociaciones juveniles a precios bastante asequibles.
Hemos compartido dos días de trabajo intensos y divertidos, tanto para profesores como alumnos, llenos buenísimos momentos. Y hemos llegado a casa enormemente cansados pero muy satisfechos, con la sensación de un tiempo muy bien aprovechado.
¡Hasta el año que viene!
Aprovechando el sol de la primavera, hemos realizado las 5as jornadas de inmersión lingüísticas del IES “Extremadura” (Mérida), en colaboración con el IES “Tierrablanca” (La Zarza).
Han sido 2 días en Baños de Montemayor -4 profesores, nuestra lectora Tatiana y 40 alumnos de 2º ESO- llenos de actividades con rutas, talleres de anuncios, papiroflexia, cápsula del tiempo, karaoke, disfraces... TODO EN INGLÉS. Este fin de semana lo organizamos todos los años encuadrado en la línea educativa de nuestra sección de hacer el inglés interesante y atractivo a nuestros alumnos.
Este año nos quedamos en el Centro de Formación “Joaquín Sama”, instalación que Instituto de la Juventud de Extremadura pone a disposición de asociaciones juveniles a precios bastante asequibles.
Hemos compartido dos días de trabajo intensos y divertidos, tanto para profesores como alumnos, llenos buenísimos momentos. Y hemos llegado a casa enormemente cansados pero muy satisfechos, con la sensación de un tiempo muy bien aprovechado.
¡Hasta el año que viene!
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